Conociendo nuestra historia familiar y comunitaria

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo nuestra historia familiar y comunitaria

Objetivo: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.

Introducción:

• Saludo y presentación del tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo:

1. Dinámica de integración:

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por familia y comunidad.
   
   
   • Formar grupos de trabajo y pedir a los alumnos que compartan anécdotas o momentos especiales que hayan vivido en su familia o comunidad.
   
   
   
   



2. Lectura y comprensión de textos:

   
   
   
   
   • Entregar a los alumnos una selección de textos cortos que hablen sobre la importancia de conocer la historia familiar y comunitaria.
   
   
   • Solicitar a los alumnos que lean en voz alta y comenten lo que han comprendido.
   
   
   • Realizar una puesta en común para compartir impresiones y reflexiones sobre los textos.
   
   
   
   



3. Actividad de escritura:

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que escriban una breve historia familiar o comunitaria que consideren importante.
   
   
   • Invitar a algunos estudiantes a leer en voz alta sus relatos y comentar lo que han escrito.
   
   
   
   

Sesión 2: Valores y sentido de pertenencia en la comunidad

Objetivo: Reflexionar sobre los valores y el sentido de pertenencia en la comunidad.

Introducción:

• Recordar el tema de la clase anterior y su importancia.


• Presentar el problema: Falta de identidad por parte de la comunidad en la que se carece de valores y sentido de pertenencia.

Desarrollo:

1. Dinámica de reflexión:
   
   
   • Pedir a los alumnos que en grupos de trabajo compartan sus ideas sobre qué valores consideran importantes en la comunidad.
   
   
   • Realizar una puesta en comú