Labores y servicios que contribuyen al bien común
Dulce Rangel
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común
Objetivo:
Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a abordar:
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Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Actividades:
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre las labores y servicios que las personas realizan en su comunidad.
- Presentar imágenes y ejemplos de diferentes labores y servicios que contribuyen al bien común.
- Realizar una actividad de clasificación, donde los alumnos clasificarán las imágenes en grupos según el tipo de labor o servicio que representan.
- Realizar una breve discusión en grupo sobre la importancia de cada labor o servicio para el bien común.
- Plantear el problema: ¿Cómo podríamos mejorar el bienestar de nuestra comunidad a través de nuestras propias labores y servicios?
Sesión 2: Investigación y propuestas (45 minutos)
Actividades:
- Recordar la problemática planteada en la sesión anterior.
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una labor o servicio específico para investigar.
- Los equipos deberán investigar sobre la labor o servicio asignado, incluyendo su importancia, cómo se realiza, quiénes lo llevan a cabo, entre otros aspectos relevantes.
- Cada equipo deberá elaborar una presentación para compartir la información investigada.
- Al finalizar las presentaciones, se abrirá un espacio para que los alumnos propongan ideas y soluciones para mejorar el bienestar de la comunidad a través de las labo