Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Montse Manriquez
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


PDA: Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de Inasistencia


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en la vida cotidiana.

  • Pregunta generadora: ¿Qué ejemplos de reacciones químicas conocen?

  • Actividad de lluvia de ideas en grupo.

  • Registro en el pizarrón de las respuestas obtenidas.


Desarrollo:



  • Explicación de la Ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas.

  • Presentación de ejemplos de reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas.

  • Realización de experimentos sencillos para observar y analizar cambios de temperatura en reacciones químicas.

  • Registro de los resultados obtenidos y análisis de los mismos.


Cierre:



  • Reflexión sobre las observaciones y resultados obtenidos en los experimentos.

  • Conclusión sobre la absorción y desprendimiento de energía en las reacciones químicas.

  • Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Pregunta generadora: ¿Cómo se representan las reacciones químicas?

  • Activida