Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema "No saben convivir respetuosamente"

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Aceptando nuestras diferencias
Objetivo específico: Reconocer y valorar las diferencias de los compañeros.

Desarrollo:

1. Inicio (10 min): Conversación sobre la importancia de aceptar las diferencias entre las personas y cómo eso contribuye a una convivencia respetuosa.


2. Desarrollo (25 min): Juego "Somos únicos": Los alumnos se sentarán en círculo y cada uno deberá mencionar una característica que los hace únicos. Se celebra la diversidad y se fomenta el reconocimiento de las diferencias.


3. Cierre (10 min): Reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo se pueden aplicar estos conocimientos en su vida diaria.

Sesión 2:
Título: Trabajando en equipo
Objetivo específico: Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Desarrollo:

1. Inicio (10 min): Conversación sobre la importancia de trabajar juntos y cómo el respeto y la colaboración contribuyen a lograr propósitos comunes.


2. Desarrollo (25 min): Actividad "Construyendo juntos": Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará material para construir una estructur