Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1°
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria a atender: Tecnología problemas de lecturas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Realizar una breve dinámica de reflexión sobre los problemas que enfrentamos en la vida cotidiana y cómo los resolvemos.


• Introducir el concepto de pensamiento estratégico y creativo, explicando su importancia en la resolución de problemas.


• Presentar la problemática interdisciplinaria a atender: "Tecnología problemas de lecturas" y su relación con el tema de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de la lectura en la sociedad actual y cómo la tecnología puede ser una herramienta para abordar este problema.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.


• Solicitar a cada equipo que identifique una necesidad del entorno cercano relacionada con la lectura y la tecnología.


• Cada equipo debe plantear un problema basado en esta necesidad identificada.


• Los equipos investigarán alternativas de solución para el problema planteado, considerando criterios y condiciones contextuales.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los equipos.


• Brindar orientación y apoyo a los equipos durante el proceso d