Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Identificar su nombre escrito y otras palabras, en distintos objetos personales del aula o su casa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los nombres de los alumnos y su importancia.


• Explicación sobre la importancia de identificar su nombre escrito.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos escriban su nombre en una hoja de papel.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Lectura de un cuento o historia relacionado con los nombres.


• Realización de una actividad individual en la que los alumnos coloreen un dibujo de su nombre.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Organización de un rincón de escritura en el aula, con diferentes materiales como lápices, colores, goma, etc.


• Realización de una actividad en la que los alumnos escriban su nombre en diferentes objetos personales del aula (libros, carpetas, etc.).

Sesión 4:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Lectura de un cuento o historia relacionado con la importancia de identificar su nombre.


• Realización de una actividad en la que los alumnos escriban su nombre en diferentes objetos personales de su casa.

Sesión 5:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos presenten los objetos en los que han escrito su nombre.


• Ref