Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Incremento de vocabulario con la articulación correcta de palabras.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje. Explicación de la importancia de rescatar las tradiciones orales de la comunidad y otros lugares.


• Actividad inicial: Juego de adivinanzas. Los alumnos deberán adivinar objetos o personajes de la tradición oral.


• Actividad principal: Dramatización de un cuento o leyenda de la comunidad. Los alumnos se dividirán en grupos y representarán una historia utilizando lenguaje oral y corporal.


• Reflexión final: Los alumnos comentarán sobre la importancia de rescatar y mantener vivos los juegos del lenguaje de su comunidad.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y los juegos del lenguaje de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Juego de palabras encadenadas. Los alumnos deberán decir una palabra que comience con la última letra de la palabra mencionada anteriormente.


• Actividad principal: Elaboración de un mural con palabras y dibujos que representen juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad. Los alumnos trabajarán en parejas para crear su sección del mural.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán su experiencia en la elaboración del mural y comentarán sobre la impo