Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinar: Comprensión lectora.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y explicación breve del tema a tratar.


• Presentar el problema: "Imagínense que somos arqueólogos y hemos encontrado una antigua tablet de arcilla con un texto en un lenguaje desconocido. Nuestra tarea es descifrar su contenido y relacionarlo con los mitos fundacionales de pueblos antiguos. ¿Qué estrategias y fuentes utilizaríamos para lograrlo?"

Fase de desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Presentar a los equipos una selección de textos de mitos fundacionales de diferentes culturas antiguas y una réplica de la antigua tablet de arcilla.


• Cada equipo deberá leer los textos y analizar la información que se presenta. Además, deberán buscar información adicional en fuentes bibliográficas, enciclopedias u otros recursos disponibles en el aula.


• Los equipos deberán discutir y analizar la información recopilada, identificando similitudes y diferencias entre los mitos de diferentes culturas.


• Cada equipo debe elaborar una síntesis de los mitos que han estudiado, destacando las características comunes y las particularidades de cada uno.

Fase de cierre:

• Cada equipo presentará su síntesis de mitos fundacionales al resto de la clase, utilizando material visual, como imágenes o dibujos