Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

EMELHY VALERIA LANDÍN
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas


Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas


Objetivo (PDA): Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Identificación de cómo el agua y el sol ayudan a las plantas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo específico: Explorar fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón los fenómenos naturales que los alumnos conocen y ocurren durante diferentes meses del año.

  3. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes meses del año. Cada grupo deberá investigar qué fenómenos naturales ocurren en el mes asignado y registrar sus hallazgos.

  4. Presentación de hallazgos: Cada grupo presentará los fenómenos naturales que descubrieron y se establecerán regularidades en conjunto como clase.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo específico: Investigar cómo el agua y el sol ayudan a las plantas.


Actividades:



  1. Recordatorio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre cambios y regularidades de fenómenos naturales.

  2. Observación de plantas en el entorno escolar: Salir al entorno escolar y observar diferentes plantas. Los alumnos deberán identificar c