Los riesgos de desastre y la cultura de prevención

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la cultura de prevención

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Otis

Sesión 1: Introducción a los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales (50 minutos)

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los desastres naturales que han ocurrido en su comunidad o en lugares cercanos.


• Presentar el problema "Otis" como un caso de desastre natural en una comunidad ficticia.


• Plantear la pregunta orientadora: ¿Cuáles son los riesgos de desastre presentes en Otis y cómo se relacionan con los procesos naturales?

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo la tarea de investigar sobre un tipo de desastre natural que pueda ocurrir en Otis (terremotos, inundaciones, incendios forestales, etc.).


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los grupos recolecten información sobre el tipo de desastre asignado y su relación con los procesos naturales.


• Los grupos deben elaborar una presentación en la que expliquen los riesgos de desastre asociados a su tipo y cómo se relacionan con los procesos naturales.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y se genera una discusión en clase sobre los conceptos aprendidos.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales para poder prevenir y mitigar los impactos de