Estilos de vida activos y saludables.

Plan de clase

Nombre de la clase: Estilos de vida activos y saludables

Tema transversal: Valores y convivencia en la comunidad escolar

Nivel educativo: Secundaria 1º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Objetivo (PDA): Implementar acciones que permitan a los alumnos mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día, favoreciendo así la práctica de estilos de vida saludables.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa llevar un estilo de vida activo y saludable.


• Reflexionar sobre la importancia de mantenerse físicamente activo para la salud.


• Plantear el problema de falta de valores en la comunidad escolar y su relación con la práctica de actividades físicas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de servicio a la comunidad relacionada con la promoción de estilos de vida activos y saludables (por ejemplo, organizar una carrera solidaria).


• Cada grupo deberá investigar sobre la importancia de la actividad física en la salud y diseñar estrategias para promoverla en la comunidad escolar.


• Realizar una puesta en común de las propuestas de cada grupo y seleccionar la que se llevará a cabo como proyecto de Aprendizaje servicio.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar los valores en la comunidad escolar.


• Asignar tareas para el desarrollo del proyecto de Aprendizaje servicio.


• Realizar una evaluación formativa del proceso de aprendizaje a través de preguntas de retroalimentación oral.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar el objetivo de la clase anterior