Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad durante Navidad
Linda Gutiérrez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad durante Navidad
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Regular, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y motivación: Proyectar imágenes de actividades y eventos relevantes durante la Navidad en la comunidad.
b. Preguntar a los estudiantes si han participado en alguna actividad o evento durante las festividades navideñas y qué recuerdos tienen al respecto.Desarrollo (25 minutos)
a. Introducción al tema: Explicar a los alumnos que van a aprender a narrar actividades y eventos relevantes de la Navidad en su comunidad.
b. Presentación de la tarea: Pedir a los estudiantes que elijan una actividad o evento navideño que hayan presenciado o participado y que preparen una narración escrita sobre ello.
c. Guía para la narración: Recordar a los alumnos la importancia de la claridad, secuencia de ideas y precisión en la narración. Brindarles ejemplos de cómo organizar su narración y cómo utilizar conectores para enlazar las ideas.Cierre (10 minutos)
a. Reflexión y preguntas: Hacer preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre su elección de actividad o evento navideño y cómo lo van a narrar.
b. Tarea: Pedir a los alumnos que preparen su narración para la próxima sesión.
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de narración:
- Organización de ideas (1-5 puntos)
- Claridad y coherencia (1-5 puntos)
- Uso de conectores (1-5 puntos)
- Precisión en la narración (1-5 puntos)
Observación y retroalimentación:
- Tomar notas durante