Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria - 1º grado
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Lectura, escritura, comprensión lectora y lógico matemático.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

• Inicio: Introducción y motivación del tema.


• Desarrollo: Trabajo en grupo para resolver un problema relacionado con los derechos humanos.


• Cierre: Puesta en común de los resultados y reflexión sobre la importancia de los derechos humanos.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes.


3. Presentar el problema a resolver: "Imagina que te encuentras en una sociedad donde los derechos humanos no son respetados. ¿Cómo podrías promover su vigencia y concientizar a las personas sobre su importancia?".

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Entregar a cada grupo una lista de derechos humanos y una serie de situaciones en las que estos podrían estar siendo violados.


3. Pedir a los grupos que analicen cada situación y propongan soluciones para promover la vigencia de los derechos humanos.


4. Durante el desarrollo, los alumnos deberán realizar lecturas relacionadas con el tema y realizar anotaciones sobre lo que c