La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Los estudiantes desconocen los usos y costumbres de su localidad. Necesitan asociarlos a hechos históricos.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de geografía, sociología y antropología para entender la relación entre los usos y costumbres de la localidad y los hechos históricos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el problema a los estudiantes y explicarles que deberán investigar y analizar cómo los usos y costumbres de su localidad se relacionan con hechos históricos.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los usos y costumbres de la localidad y cómo podrían estar relacionados con la historia.


• Presentar el concepto de metrópolis y sistemas de dominación, explicando su importancia en el desarrollo de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre los usos y costumbres de la localidad y su relación con hechos históricos.


• Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para que los estudiantes puedan realizar su investigación.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo dentro de los grupos.

Sesión 2:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo y promover el debate y la reflexión sobre