La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación

Objetivo de la PDA: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los estudiantes batallan con la comprensión lectora, su escritura y oralidad, carecen de valores.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica: Introducción a la diversidad lingüística y su importancia en la comunicación

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que conocen los estudiantes y sus experiencias de comunicación.


• Proyección de videos y testimonios de hablantes nativos de distintas lenguas indígenas de México.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica: Características y recursos lingüísticos de la lengua española

• Actividad de lectura comprensiva: Lectura de un texto corto sobre las características de la lengua española.


• Trabajo en grupos: Identificación y análisis de los recursos lingüísticos presentes en el texto (metáforas, comparaciones, expresiones idiomáticas, etc.).


• Puesta en común de los resultados obtenidos y elaboración de una lista con los recursos lingüísticos identificados.

Sesión 3 (45 minutos)

Secuencia didáctica: Aplicación de los recursos lingüísticos en la comunicación oral y escrita

• Actividad de escritura creativa: Los estudiantes deberán utilizar los recursos lingüísticos identificados en la sesi