Textos de divulgación científica
Alma Rosa
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º de Español - Textos de divulgación científica
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos presentan problemas para la lectura y comprensión de los textos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema del proyecto: Textos de divulgación científica.
- Plantear el problema a atender: Dificultades en la lectura y comprensión de textos.
- Motivar a los alumnos a participar en el proyecto y a desarrollar habilidades de lectura y escritura.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de texto de divulgación científica y sus características principales.
- Realizar una lectura conjunta de un ejemplo de texto de divulgación científica y analizar sus características.
- Realizar actividades de comprensión lectora relacionadas con el texto analizado.
Cierre:
- Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y su importancia para la vida cotidiana.
- Asignar tareas para la siguiente sesión: investigar sobre un tema de interés personal o colectivo relacionado con la ciencia.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los textos de divulgación científica.
- Realizar una lluvia de