Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Shadai Mendez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo: Los alumnos narrarán actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que compartan una actividad o evento que han presenciado recientemente en su familia, escuela o comunidad.
- Introducción a la organización temporal y causal en la narración.
- Lectura guiada de un texto narrativo que incluya una organización temporal y causal.
- Actividad de comprensión lectora: Responder preguntas sobre la organización temporal y causal del texto.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de escritura: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una breve narración sobre un evento que han presenciado en la escuela. Se les pedirá que utilicen una organización temporal y causal.
- Intercambio de narraciones entre los alumnos para revisión y retroalimentación.
- Actividad de corrección: Los alumnos corregirán los errores en la narración de un compañero utilizando una lista de verificación.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Lectura en voz alta de las narraciones corregidas.
- Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una nueva narración sobre un evento que han presenciado en la comunidad, utilizando una organización temporal y causal.
- Intercambio de narraciones entre los alumnos para revisi