Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

PDA: Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Malos hábitos alimenticios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y qué elementos de las artes pueden utilizarse para transmitir mensajes.


• Exponer el problema de los malos hábitos alimenticios y su impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Explicar los distintos formatos artísticos que se utilizarán para construir la narrativa a favor de una vida saludable.


• Mostrar ejemplos de mensajes construidos con elementos de las artes que promuevan una vida saludable.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un formato artístico para trabajar.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para trabajar en los formatos asignados.


• Brindar tiempo para que los grupos comiencen a planificar y desarrollar sus mensajes.

Cierre:

• Cada grupo presenta una propuesta inicial de su mensaje y explica cómo lo difundirían por distintos medios de comunicación.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de promover una vida saludable y cómo el arte puede ser una herramienta para ello.

Sesión 2