Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Título de la clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y contextualizar la temática de la clase: la construcción del proyecto de vida.


• Realizar una breve dinámica de presentación para promover el conocimiento entre los estudiantes.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Presentar a los alumnos el concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los intereses y necesidades de los estudiantes.


• Realizar una dinámica de reflexión personal para que los estudiantes identifiquen sus propios logros y metas hasta el momento.

Sesión 2:

• Presentar ejemplos de proyectos de vida exitosos y cómo han impactado la vida de las personas.


• Realizar una actividad de análisis de logros y metas compartidas en grupos pequeños.


• Fomentar la discusión y reflexión sobre los recursos necesarios para lograr los proyectos de vida.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de Aprendizaje servicio en la cual los alumnos identifiquen necesidades en la comunidad relacionadas con la temática de la clase.


• Organizar a los estudiantes en grupos para que diseñen un proyecto de vida personal y compartido que pueda contribuir al mejoramiento de la comunidad.


• Guiar a los grupos en la planificación y desarrollo de sus proyectos.

Sesión 4:

• Presentar los proyectos de vid