Ampliando conocimientos sobre temas de interés a través de la lectura y escritura de textos informativos.
gabriel barreras- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Comprensión y producción de textos informativos
Tema: Ampliando conocimientos sobre temas de interés a través de la lectura y escritura de textos informativos.
Objetivo: Identificar información específica sobre asuntos de interés y comprender el tema central a través de la lectura y producción de textos informativos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Cuidado personal e higiene
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Explorar y seleccionar temas de interés individual y colectivo para la producción de textos informativos.
- Presentación: Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre temas de interés para la comunidad y para cada alumno en particular relacionados con el cuidado personal e higiene.
- Actividad 1: Los alumnos formarán grupos y buscarán información en diversas fuentes (libros, internet, revistas, etc.) sobre el tema elegido.
- Actividad 2: Cada grupo realizará una lluvia de ideas sobre la información encontrada y seleccionará la más relevante para su texto informativo.
- Cierre: Cada grupo compartirá su tema elegido y la información seleccionada.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Comprender el tema central de los textos informativos y seleccionar información específica.
- Actividad 1: Los alumnos leerán los textos informativos producidos por otros grupos y anotarán las ideas principales y la información específica que encuentren.
- Actividad 2: En grupos, los alumnos discutirán sobre las ideas principales y la información específica que encontraron en los textos. Compararán y contrastarán la información para identificar el