Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

MARTIN ATONDO
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario a atender: Comprensión lectora


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.

  • Generación de preguntas y reflexiones iniciales sobre el tema.

  • Contextualización del problema de comprensión lectora relacionado con la salud sexual y reproductiva.


Desarrollo:



  • Actividad de lectura y comprensión de un artículo relacionado con la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

  • Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto.

  • Puesta en común de los hallazgos y reflexiones.


Cierre:



  • Síntesis de las ideas principales trabajadas.

  • Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en la adquisición de conocimientos sobre salud sexual y reproductiva.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigación sobre métodos anticonceptivos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea: Presentación de los resultados de la investigación sobre métodos anticonceptivos.

  • Activación de conocimientos previos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Actividad de apren