Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Título del proyecto: Conociendo nuestras tradiciones a través de la narración de historias

Objetivo general:

• Desarrollar en los alumnos la capacidad de describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conocen y relacionarlos con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Objetivos específicos:

• Fomentar el interés por la lectura y la escritura a través de la narración de historias.


• Promover la participación de los alumnos en actividades que fortalezcan su identidad y su sentido de pertenencia a la comunidad.


• Incentivar el pensamiento crítico y la reflexión sobre las tradiciones propias y las de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Iniciar la sesión explicando a los alumnos que realizarán un proyecto para conocer más sobre las tradiciones de su comunidad a través de la narración de historias.


• Actividad 1: Conversar con los alumnos sobre las tradiciones que conocen y preguntarles si saben qué son. Luego, mostrar imágenes de diferentes tradiciones y pedirles que las observen y describan.


• Actividad 2: Leer un cuento relacionado con una tradición de la comunidad y pedir a los alumnos que identifiquen los personajes, lugares y elementos de la historia que estén relacionados con su comunidad.


• Actividad 3: Realizar una actividad artística donde los alumnos dibujen o hagan un collage de su tradición favorita, utilizando elementos de la historia que leyeron.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus dibujos o collages y expliquen por qué eligieron esa tradición. Fomentar la participación y el