Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

PLANIFICACIÓN DE CLASE: ELEMENTOS Y RECURSOS ESTÉTICOS EN LA LITERATURA ORAL Y ESCRITA

Objetivo: Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de no identificar ideas principales.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a trabajar.


• Activación de conocimientos previos: ¿Qué es la literatura oral y escrita? ¿Qué recursos estéticos conocen?


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos identificar los recursos estéticos en los textos literarios?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Presentación de ejemplos de textos literarios líricos que contengan recursos estéticos.


• Realización de actividades prácticas en parejas para identificar los recursos estéticos en los textos dados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de posibles soluciones al problema de no identificar ideas principales en los textos literarios.

SESIÓN 2
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de dudas.


• Planteamiento de la importancia de identificar las ideas principales en los textos literarios.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre cómo identificar las ideas principales en los textos literarios.


• Lectura en voz alta de textos literarios líricos seleccionados.


• Realización de ejercicios de identificación de ideas principales en los textos trabajados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la im