Introducción y exploración

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Objetivo: Organizar por sus semejanzas, objetos y elementos del entorno, con un propósito definido y representarlos mediante dibujos, símbolos, pictogramas, en cuadros y tablas sencillas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos no saben identificar las figuras geométricas como el círculo, triángulo, rectángulo, cuadrado.

Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)

• Presentación del tema: "La diversidad de formas en nuestra comunidad".


• Actividad de exploración: Los alumnos caminarán dentro y fuera del aula en busca de objetos con formas diferentes. Deberán identificar y recolectar objetos con formas geométricas.


• Registro en cuadros y tablas sencillas: Los alumnos registrarán los objetos recolectados en cuadros y tablas sencillas, identificando la forma y el nombre de cada objeto.

Sesión 2: Clasificación y experimentación (45 minutos)

• Repaso de las formas geométricas básicas: Círculo, triángulo, rectángulo, cuadrado.


• Actividad de clasificación: Los alumnos clasificarán los objetos recolectados en la sesión anterior según su forma geométrica. Utilizarán criterios de semejanza y diferencia.


• Experimentación con formas: Los alumnos utilizarán las formas geométricas para crear diferentes figuras y estructuras.

Sesión 3: Representación gráfica (45 minutos)

• Introducción a los dibujos, símbolos y pictogramas: Explicación de cómo representar objetos y formas mediante dibujos, símbolos y pictogramas sencillos.


• Actividad de representación: Los alumnos elegirán algunos obj