Introducción al tema - 45 minutos
Gerardo Bautista
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo:
- Introducir a los alumnos al tema de los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y la práctica de actividad física.
- Despertar el interés de los alumnos por el tema y motivar su participación en el desarrollo de la unidad.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los alimentos que consideran saludables y los beneficios que creen que aportan a nuestro cuerpo.
- Anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos y comentar brevemente cada una.
Desarrollo (25 minutos):
- Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes alimentos y hacer preguntas sobre su contenido nutricional y los beneficios que aportan a nuestro organismo.
- Realizar una actividad en parejas en la que los alumnos investiguen en libros de consulta o en internet sobre los beneficios de algunos alimentos específicos y los compartan con el resto de la clase.
- Fomentar la participación y el debate entre los alumnos para que compartan sus descubrimientos y reflexiones.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que reflexionen en sus cuadernos sobre la importancia de una alimentación saludable y los beneficios que aporta a nuestra salud.
- Realizar una breve puesta en común de las reflexiones de los alumnos y reafirmar el objetivo de la clase.
Sesión 2: El agua potable - 45 minutos
Objetivo:
- Comprender la importancia del consumo de agua simple potable para nuestra salud.
- Conocer los beneficios que aporta el agua a nuestro organismo.
- Fomentar buenas prácticas de hidratación entre los alumnos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Realizar u