Introducción al tema y diagnóstico inicial

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Comprender la importancia de la diversidad de lenguas en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Valorar la riqueza pluricultural de México y del mundo a través del uso de la lengua española.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las lenguas y cómo se utilizan en diferentes contextos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la diversidad cultural que existe en el país y en el mundo a través de las diferentes lenguas.
   
   
   • Realización de una actividad de diagnóstico para evaluar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Pregunta de reflexión: ¿Por qué es importante aprender y valorar las diferentes lenguas que existen?
   
   
   • Tarea: Investigar sobre las lenguas que se hablan en su comunidad y en su estado.
   
   
   
   

Sesión 2: Narraciones de nuestra comunidad
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Conocer y comparar las narraciones de su comunidad con las de otras comunidades en su estado, país y continente.


• Reconocer la importancia de las narraciones en la preservación y transmisión de la cultura y tradiciones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Repaso del tema anterior y repuesta a la pregunta de reflexión.
   
   
   • Presentación del nuevo objetivo y explicación de la importancia de las narraciones en la comunicación y preservación de la cultura