La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Alumnos de aprendizaje visual y memorístico

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una dinámica de integración en la cual los alumnos compartan una palabra o frase en inglés que hayan aprendido recientemente.


• Presentar el tema "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo" a través de una breve introducción y motivación.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas reconocidas en México y el mundo. Anotar las respuestas en el pizarrón o en una presentación visual.


• Proyectar un video corto o mostrar imágenes que muestren la diversidad lingüística en diferentes partes del mundo.


• Proporcionar a los alumnos una lista de las lenguas más habladas en el mundo y en México. Hacer énfasis en las características básicas de cada una.


• Presentar el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés. Realizar ejercicios para practicar su pronunciación y escritura.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua reconocida para investigar y presentar. Cada grupo deberá recopilar datos factuales y características básicas de la lengua asignada.

3. Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta ante el resto de la clase la lengua que investigaron, utilizando el alfabeto, los números y las expresi