La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la Tabla periódica en la química.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: los papas no se incluyen en el estudio de los alumnos. ¿Cómo podemos relacionar este problema con la Tabla periódica?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de Tabla periódica: historia y estructura.


• Actividad práctica: Identificación de grupos y periodos en la Tabla periódica.


• Análisis de las propiedades periódicas de los elementos representativos mediante la observación de tendencias en los grupos y periodos.

Sesión 2:

• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad práctica: Comparación de los valores de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico de diferentes elementos de la Tabla periódica.


• Discusión de cómo estas propiedades influyen en el comportamiento químico de los elementos.

Sesión 3:

• Aplicación de los conocimientos adquiridos: resolución de ejercicios y problemas relacionad