Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Proyecto comunitario: Elaboración de un manual de juegos tradicionales.

Objetivo (PDA): Explica a sus compañeros el proceso a seguir para uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (5 minutos): Presentar el tema de la clase y establecer el objetivo que se busca alcanzar.

  
  



• Actividad 1 - Conocimiento previo (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan los juegos tradicionales que conocen y las características de los instructivos que se utilizan para jugar.

  
  



• Actividad 2 - Lectura y análisis de un instructivo (20 minutos): Proporcionar a los alumnos un instructivo de juego tradicional y solicitarles que lo lean, identifiquen las partes del texto y analicen las instrucciones que se dan.

  
  



• Actividad 3 - Elaboración de un instructivo (10 minutos): Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que elaboren un instructivo para un juego tradicional que conozcan. Deben incluir el título, materiales necesarios, paso a paso del juego y recomendaciones.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y el objetivo que se busca alcanzar.

  
  



• Actividad 1 - Presentación de los instructivos elaborados (20 minutos): Cada pareja de alumnos debe presentar el instructivo que elaboraron, explicando el proceso a seguir para jugar.

  
  



• Actividad 2 - Juego tradicional (15 minutos): Realizar en el aula un juego tradicional utilizando uno de los instructivos pr