Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

ESTER AIDE LARA
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Formación cívica y ética


Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Realización de una breve encuesta sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca del tema.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover medidas de protección y denuncia ante la violencia de género, sexual y la trata de personas en nuestra comunidad?


Fase de Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación individual sobre los conceptos de violencia de género, violencia sexual y trata de personas.

  • Los equipos deben analizar casos reales de violencia de género, violencia sexual y trata de personas y elaborar un diagnóstico de la situación.

  • Los equipos deben proponer medidas de protección y mecanismos de denuncia para cada caso.


Fase de Cierre:



  • Presentación de los casos y las propuestas de los equipos.

  • Discusión grupal para identificar similitudes y diferencias entre las propuestas.

  • Reflexión sobre la importancia de tomar medidas de protección y denuncia en la lucha contra la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Sesión 2:
Fase d