Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Cultura de la separación de basura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una dinámica de presentación en la cual los estudiantes se conozcan y compartan ejemplos de situaciones en las que hayan observado un mal manejo de materiales en su comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el tema de la clase: Materiales y su impacto en la comunidad.


• Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de materiales que se utilizan en la vida diaria y su procedencia.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que el mal manejo de materiales impacta negativamente el entorno de la comunidad.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un material en específico y su impacto en el entorno.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta con el resto de la clase los resultados de su investigación.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de implementar alternativas para evitar el impacto negativo de los materiales en el entorno.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre materiales y su impacto en la comunidad.


• Presentar el problema específico a abordar: la cultura de la separación de basura.


• Generar una