El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de una comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de productos alimenticios con alto contenido de grasa.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del tema de la clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


3. Breve introducción sobre la importancia de la interculturalidad crítica y la vida saludable en la comunidad.


4. Planteamiento del problema específico a abordar en el proyecto comunitario: productos alimenticios con alto contenido de grasa.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación del objetivo de la clase: elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.


2. Actividad en grupos: los alumnos deberán investigar sobre acciones colectivas realizadas en otras comunidades para solucionar problemas similares al planteado.


3. Cada grupo seleccionará una acción colectiva y deberá elaborar un escrito argumentativo en inglés que exponga dicha acción y su impacto en la comunidad.


4. Acompañamiento y orientación del profesor durante el desarrollo de la actividad.


5. Puesta en común de los escritos argumentativos elaborados por cada grupo.