La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Objetivo (PDA): Identificar cómo se retomaron las demandas históricas y los conflictos en la construcción de la República representativa, democrática, laica, federal, pluricultural y plurilingüe, que hoy nos rige como país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de organización escolar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La democracia como forma de gobierno en México.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia.


• Presentación del problema: Organización escolar. Elaborar un listado de las diferentes áreas o aspectos que requieren organización en la escuela.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aplicar los principios democráticos en la organización escolar?

Sesión 2:

• Investigación en equipo sobre la historia de la democracia en México y su construcción a través del tiempo.


• Recopilación de información, análisis y reflexión sobre los conflictos y demandas históricas que dieron lugar a la República representativa, democrática, laica, federal, pluricultural y plurilingüe.


• Debate en equipo sobre la relevancia de estos principios en la actualidad y su importancia para el país.

Sesión 3:

• Exposición de los equipos sobre los hallazgos de su investigación.


• Comparación de los resultados obtenidos y elaboración de conclusiones generales.


• Análisis crítico de cómo se evidencia la construcción