Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Clase: Mensajes para promover una vida saludable

Grado: Secundaria 1º

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Problema a atender: Los alumnos tienen un gran problema con el tema de la salud y es necesario mostrarles cómo cuidarse a través de diferentes materias.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante las siguientes sesiones trabajarán sobre mensajes que promueven una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Pregunta inicial: ¿Qué medios de comunicación conocen que transmiten mensajes relacionados con la vida saludable?

Fase de Desarrollo:

• Taller de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que promueven una vida saludable (revistas, programas de televisión, periódicos, redes sociales, etc.). Deberán recopilar ejemplos de mensajes y analizar sus características y recursos utilizados para promover una vida saludable.

Fase de Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presentará su investigación y mostrará algunos ejemplos de mensajes encontrados. Se abrirá un debate sobre la efectividad de estos mensajes y qué tipo de impacto pueden tener en la sociedad.


• Reflexión final: Los alumnos deberán escribir una reflexión sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable en los medios