Mensajes para promover una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Fases de cada sesión:

Sesión 1

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por vida saludable y cómo se sienten influenciados por los medios de comunicación.


• Establecer una discusión sobre la importancia de promover una vida saludable a través de mensajes en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (periódicos, revistas, anuncios publicitarios, programas de televisión, etc.) que promuevan una vida saludable.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos analicen los mensajes y recursos utilizados en cada medio de comunicación para promover una vida saludable.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las características y recursos identificados en los mensajes que promueven una vida saludable.


• Pedir a los alumnos que piensen en cómo podrían utilizar esos recursos en un mensaje propio para promover una vida saludable.


• Asignar como tarea la elaboración de un mensaje que promueva una vida saludable, utilizando alguno de los recursos analizados en clase.

Sesión 2

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos qu