Introducción al álgebra

CARLOS DE JESUS GOVEA
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.


Problemática interdisciplinar: La asistencia de los alumnos y el respeto entre ellos.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y revisión de la asistencia.

  • Presentación de la problemática interdisciplinar y su relación con el tema de álgebra.

  • Reflexión sobre la importancia de la asistencia y el respeto en el aprendizaje.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:



  • Introducción al concepto de álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

  • Ejemplos de problemas donde se requiere el uso del álgebra para representar áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Actividad práctica: Resolución de problemas relacionados con el cálculo algebraico de áreas y volúmenes.


Sesión 2:



  • Reforzamiento del concepto de álgebra y su aplicación en la resolución de problemas.

  • Uso de variables y ecuaciones para representar áreas y volúmenes.

  • Actividad práctica: Resolución de problemas utilizando ecuaciones algebraicas.


Sesión 3:



  • Práctica de ejercicios de cálculo algebraico de áreas y volúmenes.

  • Uso de diferentes estrategias de resolución.

  • Actividad práctica: Ejercicios de aplicación del álgebra en la resolución de problemas geométricos.


Sesión 4:



  • Repaso de los contenidos vistos hasta el momento.

  • Retroalimentación sobre los errores y dificultades encontradas durante las actividades prácticas.

  • Actividad práctica: Resolución de problemas más complejos que requieran el us