Introducción al álgebra

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al álgebra
Objetivo: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Actividad 1 (15 minutos):

• Inicio de la clase con una breve discusión sobre el uso del álgebra en la vida cotidiana, ejemplos de situaciones en las que se puede utilizar.


• Presentación y explicación del objetivo de la clase.

Actividad 2 (15 minutos):

• Proyección de una situación de la vida cotidiana en forma de lenguaje común.


• Los alumnos deben analizar la situación y plantean una expresión algebraica que represente la misma situación.


• Puesta en común y discusión de las respuestas de los alumnos.

Actividad 3 (15 minutos):

• Proyección de una expresión algebraica.


• Los alumnos deben interpretar y traducir la expresión algebraica a lenguaje común.


• Puesta en común y discusión de los resultados.

Cierre de sesión:

• Reflexión sobre la importancia del lenguaje algebraico y su relación con el lenguaje común.


• Tarea: Investigación sobre ejemplos de lenguaje común y lenguaje algebraico en su entorno.

Sesión 2: Aplicación del álgebra en situaciones reales
Objetivo: Aplica el lenguaje algebraico para resolver problemas de la vida cotidiana.

Actividad 1 (15 minutos):

• Revisión de la tarea y discusión de los ejemplos encontrados por los alumnos.


• Puesta en común y discusión de los ejemplos.

Actividad 2 (15 minutos):

• Presentación de una situación problemática de la vida cotidiana.


• Los alumnos deben identificar qué datos son conocidos y qué incógnitas deben encontrar.


• Planteamiento de una ecuación o expresión algebraica que represente la situación.


• Resolución de la ecuación o expresión algebraica en busca de la solución.