Estilos de vida activos y saludables
Jonathan Joel Garcia
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación:
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Grado: 2º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo: Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que consumen comida chatarra y desconocen cómo alimentarse correctamente.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Actividad de reflexión: Los alumnos comentarán sobre sus hábitos diarios relacionados con la alimentación y el ejercicio físico.
- Exposición del problema: Se les explicará que hay muchos niños que consumen comida chatarra y no conocen cómo alimentarse de forma saludable.
- Investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre la importancia de una alimentación adecuada y la práctica de ejercicio físico.
- Discusión en grupo: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generarán reflexiones sobre los beneficios de un estilo de vida activo y saludable.
- Tarea: Cada alumno deberá traer una propuesta lúdica o expresiva que fomente la práctica de ejercicio físico.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior: Se recordará lo visto en la sesión anterior y se hará énfasis en la importancia de una alimentación adecuada.
- Presentación de propuestas lúdicas o expresivas: Los alumnos presentarán las propuestas traídas y se discutirá sobre su viabilidad y beneficios para una vida activa y saludable.
- Elección de una propuesta: Entre todos, decidirán cuál propuesta implementar en la escuela.
- Planificación de la actividad: