Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
letty alvarez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (5 minutos):
- Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de conocer el funcionamiento del sistema digestivo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca del sistema digestivo y los órganos que participan en él.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una lámina con el dibujo de un cuerpo humano.
- Pedir a los estudiantes que identifiquen y marquen en la lámina los órganos del sistema digestivo que conozcan.
- Proporcionar a los estudiantes libros, revistas o acceso a internet para que realicen una investigación sobre los órganos del sistema digestivo y su función.
- Durante la investigación, los estudiantes deberán registrar en una ficha informativa la estructura y función de cada órgano del sistema digestivo.
- Al finalizar, cada grupo presentará su lámina al resto de la clase, explicando la función de cada órgano marcado.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una plenaria para reforzar los conocimientos adquiridos durante la sesión.
- Responder preguntas y aclarar dudas sobre el tema.
Sesión 2 (45 minutos