Posibilidades de movimiento en diferentes espacios
Karla Alcantara
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Imita y descubre movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios
Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Objetivo: Imitar y descubrir movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Problema a atender: Falta atención y escucha, dificultad en la comunicación adecuada, falta de seguimiento de reglas y desarrollo sensorial insuficiente.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de calentamiento: Juego de "follow the leader" donde los alumnos deben imitar los movimientos del líder.
- Ejercicios de lateralidad: Realizar movimientos con el lado izquierdo y derecho del cuerpo.
- Actividad grupal: Crear una coreografía sencilla en la cual se deben imitar distintos movimientos y posturas.
Sesión 2:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad de calentamiento: Juego de "Simon dice" para practicar la atención y seguir instrucciones.
- Actividad individual: Realizar una serie de movimientos y posturas de un animal asignado, fomentando la creatividad y la imitación.
- Actividad grupal: Juego de "las estatuas" donde los alumnos deben imitar posturas y mantenerse inmóviles cuando el maestro lo indique.
Sesión 3:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad de calentamiento: Juego de "la silla musical" para trabajar la atención y los movimientos rápidos.
- Actividad en parejas: Uno de los alumnos realiza una serie de movimientos y posturas y su compañero debe i