Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Karla Alcantara
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Imita y descubre movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios


Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.


Objetivo: Imitar y descubrir movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Problema a atender: Falta atención y escucha, dificultad en la comunicación adecuada, falta de seguimiento de reglas y desarrollo sensorial insuficiente.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de calentamiento: Juego de "follow the leader" donde los alumnos deben imitar los movimientos del líder.

  • Ejercicios de lateralidad: Realizar movimientos con el lado izquierdo y derecho del cuerpo.

  • Actividad grupal: Crear una coreografía sencilla en la cual se deben imitar distintos movimientos y posturas.


Sesión 2:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de calentamiento: Juego de "Simon dice" para practicar la atención y seguir instrucciones.

  • Actividad individual: Realizar una serie de movimientos y posturas de un animal asignado, fomentando la creatividad y la imitación.

  • Actividad grupal: Juego de "las estatuas" donde los alumnos deben imitar posturas y mantenerse inmóviles cuando el maestro lo indique.


Sesión 3:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de calentamiento: Juego de "la silla musical" para trabajar la atención y los movimientos rápidos.

  • Actividad en parejas: Uno de los alumnos realiza una serie de movimientos y posturas y su compañero debe i