Debatimos y expresamos nuestras ideas con claridad
Maricela Amador
Ubicación curricular
Contenido Participación en debates sobre temas de interés común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Título: Debatimos y expresamos nuestras ideas con claridad
Objetivo: Reconocer que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias, a través de la participación en debates sobre temas de interés común.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Dificultad para la expresión oral clara en algunos alumnos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al debate y expresión oral clara.
- Presentación del objetivo de la clase y del tema a trabajar.
- Actividad de calentamiento: juego de roles para practicar la expresión oral.
- Actividad principal: visionado de un debate en video sobre un tema de interés común, seguido de una discusión en grupo sobre las opiniones expuestas.
- Reflexión final: los alumnos compartirán sus opiniones sobre la importancia de expresar ideas con claridad.
Sesión 2:
Tema: Estructura de un debate.
- Breve repaso de la sesión anterior.
- Actividad de calentamiento: juego de memoria con tarjetas de conceptos relacionados al debate.
- Actividad principal: explicación de la estructura de un debate (introducción, argumentos, contraargumentos y conclusión). Los alumnos formarán equipos y practicarán la estructura del debate sobre un tema específico.
- Reflexión final: los equipos compartirán sus experiencias y aprendizajes sobre la estructura del debate.
Sesión 3:
Tema: Investigación y sustentación de argumentos.
- Breve repaso de la sesión anterior.
- Actividad de calentamiento: juego de palabras relacionadas a la investigación.
- Actividad principal: los alumnos elegirán un tema de interés común y realizarán una investigación sobre él. Luego, cada alumno prep