Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los malos hábitos de vida saludable en los adolescentes reciben influencias desde su hogar y se ven afectados en el rendimiento escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y de la problemática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que utilizan los adolescentes y cómo pueden influir en sus hábitos de vida.


• Introducción de los conceptos clave: vida saludable, medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos.


• Asignación de un medio de comunicación a cada grupo (prensa escrita, radio, televisión, redes sociales, etc.).


• Investigación en línea sobre mensajes relacionados con la promoción de una vida saludable en el medio asignado.


• Recopilación de ejemplos concretos de mensajes encontrados.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre las características y recursos utilizados en los mensajes analizados.


• Identificación de ideas clave para promover una vida saludable a través de los diferentes medios de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Revision del tema y los conceptos clave de la sesión anterior.


• Realización de una dinámica de juego de roles