Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

ERICK HUMBERTO SILVA
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase


Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Acoso escolar


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos. Se realizará una breve introducción explicando la importancia de la energía en los sistemas técnicos y cómo su uso puede tener implicaciones positivas o negativas en el desarrollo tecnológico.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre diferentes sistemas técnicos que utilizan energía y sus implicaciones en la sociedad.


Desarrollo:



  • Exposición magistral: Se explicarán los conceptos clave relacionados con la energía en los sistemas técnicos, como los diferentes tipos de energía, su transformación y su importancia en el desarrollo tecnológico.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre un sistema técnico específico y analizarán sus usos de energía, así como las implicaciones que tiene en el desarrollo tecnológico.


Cierre:



  • Reflexión y debate: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan los resultados de su investigación y reflexionen sobre las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos. Se fomentará el pensamiento crítico y la toma de decisiones responsables.

  • Tarea: Los alumnos deb