Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad

Isaac Roldan
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta y reflexiona con sus compañeras y compañeros, acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia, en las actividades familiares, escolares y comunitarias, como: el uso de los espacios, el tiempo, las formas de comunicación, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo de Aprendizaje: Comentar y reflexionar con sus compañeras y compañeros acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia en las actividades familiares, escolares y comunitarias.


Actividad Inicial (10 minutos):



  • Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre qué cambios han experimentado en sus vidas durante la pandemia.


Desarrollo (25 minutos):



  • Realizar una breve presentación sobre los efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad, destacando los cambios en el uso de los espacios, el tiempo y las formas de comunicación.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes aspectos de la pandemia para investigar y discutir. Algunos aspectos pueden ser: cómo han cambiado las actividades familiares, cómo ha afectado a la escuela y cómo ha cambiado la vida en la comunidad.

  • Cada grupo deberá realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han identificado y preparar una breve presentación para compartirla con el resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo presenta sus conclusiones y se inicia una discusión en la clase, donde se promueva la reflexión y el intercambio de ideas sobre los cambios experimentados durante la pandemia.

  • El docente guía la discusión y plantea preguntas orientadoras para que los alumnos puedan reflexionar sobre sus propias experiencias.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo de Aprendizaje: Reflexionar sobre las dificultades encontradas durante la pandemia y su impacto en el pleno desarrollo.


Actividad Inicial (10 minutos):



  • Realizar una breve a