La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Objetivo: Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema de la clase a través de una breve introducción sobre la importancia de la convivencia y colaboración en el aula.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las normas y acuerdos que deben existir en el aula para una convivencia adecuada.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una tarea relacionada con la organización del aula (por ejemplo, ordenar y limpiar los materiales de apoyo).


• Los equipos deberán trabajar juntos para realizar la tarea asignada y presentar sus resultados a la clase al final de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retomar la actividad de la sesión anterior y compartir los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de trabajar en equipo y colaborar para lograr una convivencia armoniosa en el aula.


• Introducir el tema de la generación de normas para el uso de otros espacios de la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos propongan normas para el uso de estos espacios y lleguen a acuerdos consensuados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordar las normas y acuerdos establecidos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica en el patio, jardín o canchas deportivas, donde los alumnos pongan en práctica las