Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Objetivo (PDA): Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Exclusión al momento de realizar trabajos por equipos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas. Explicar la importancia de identificar y registrar estos fenómenos para establecer regularidades.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que ocurren durante el año. Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.


• Lectura: Leer en voz alta un texto sobre los fenómenos naturales y las actividades de las personas relacionadas con ellos.

Sesión 2:

• Actividad: Formar equipos de trabajo. Explicar a los alumnos que trabajarán en equipos para indagar sobre los fenómenos naturales que ocurren en diferentes meses del año. Cada equipo deberá elegir un mes y encontrar información sobre los fenómenos naturales que ocurren en ese mes.


• Investigación en la comunidad: Salir al patio o a un área cercana para observar y registrar los fenómenos naturales que ocurren en ese momento. Por ejemplo, si es primavera, se pueden observar las flores, los cambios en el clima, etc.


• Registro de hallazgos: Cada equipo deberá registrar los fenómenos naturales que observaron y encontraron en su investigación.

Sesión 3:

• Actividad: Cada equipo debe