Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos

Nivel: Tercer grado de primaria

Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la exposición (45 minutos)

• Presentación del tema: "Exponer un tema de nuestra comunidad".


• Explicar a los estudiantes en qué consiste una exposición y cuál es su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas relacionados con su comunidad que podrían exponer.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un tema de exposición relacionado con su comunidad.


• Explicar los criterios de evaluación para las exposiciones.


• Asignar tareas para la próxima sesión: investigar sobre el tema asignado y preparar el contenido de la exposición.

Sesión 2: Investigación y preparación del contenido de la exposición (45 minutos)

• Revisar en grupos la investigación realizada sobre el tema asignado.


• Guiar a los estudiantes en la selección y organización de la información relevante.


• Enseñarles a utilizar recursos visuales, como imágenes y gráficos, para enriquecer su exposición.


• Fomentar la participación activa de todos los miembros del grupo en la preparación del contenido.


• Asignar tareas para la próxima sesión: ensayar la exposición y preparar los recursos visuales.

Sesión 3: Ensayo y preparación de recursos visuales (45 minutos)

• Cada grupo ensaya su exposición y se brindan retroalimentaciones constructivas.


• Guiar a los estudiantes en la mejora de su expresión oral, haciendo énfasis en recursos expresivos y paralingüísticos.


• Darles tie