Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen los alumnos y su clasificación en saludables y no saludables.


• Actividad en pequeños grupos donde los alumnos entrevisten a sus familiares sobre los alimentos y bebidas que consumen en casa y clasifiquen si son saludables o no.


• Reflexión en grupo sobre lo aprendido y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de imágenes y descripción de diferentes alimentos y bebidas.


• Actividad individual donde los alumnos deberán clasificar los alimentos y bebidas presentados en saludables y no saludables.


• Realización de una exposición oral de los resultados y discusión en grupo.


• Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos trabajados hasta el momento.


• Actividad grupal de dibujo donde los alumnos crearán un plato saludable utilizando diferentes materiales artísticos.


• Presentación de los platos creados por los alumnos y explicación de los ingredientes utilizados.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de tener una