¡Comunicando con creatividad!

Plan de clase

Título de la clase: ¡Comunicando con creatividad!

Objetivo: Propone ideas para la escritura colectiva de letreros, carteles y/o avisos que contribuyan a lograr propósitos individuales y colectivos propios.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de práctica de valores, falta de disciplina y compromiso de los niños.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la comunicación visual y escrita (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el concepto de comunicación visual y escrita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación en la vida cotidiana.


• Mostrar diferentes ejemplos de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana y analizar su contenido y propósito.


• Reflexionar sobre la falta de práctica de valores y cómo la comunicación puede contribuir a promoverlos.

Sesión 2: Explorando diferentes propósitos de la comunicación (45 minutos)

• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen diferentes propósitos de comunicación en su entorno (informar, persuadir, educar, etc.).


• Formar equipos y asignar a cada uno un propósito de comunicación.


• Pedir a cada equipo que proponga ideas para la escritura colectiva de un letrero, cartel o aviso que cumpla con dicho propósito.


• Presentar las propuestas y discutir su efectividad en función del propósito asignado.

Sesión 3: Elaboración de letreros, carteles y avisos (45 minutos)

• Distribuir materiales de escritura y papel a los equipos.


• Pedir a cada equipo que