Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas y aprender sobre alimentación saludable
Yuridia Espin- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas y aprender sobre alimentación saludable
Tema: Alimentación saludable y diferencia entre nutrición y alimentación
Objetivo: Los alumnos realizarán entrevistas a personas de la comunidad, con conocimiento sobre el tema de alimentación saludable, con el propósito de conocer sus opiniones y obtener información para comprender la diferencia entre nutrición y alimentación.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Primera sesión:
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de alimentación saludable y la diferencia entre nutrición y alimentación.
Actividades:
- Presentación del tema y la importancia de una alimentación saludable.
- Explicación de la diferencia entre nutrición y alimentación.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué preguntas podrían realizar en las entrevistas para obtener información sobre alimentación saludable y la diferencia entre nutrición y alimentación.
- Organización de los alumnos en grupos de 4-5 personas y asignación de roles para la entrevista (entrevistador, anotador, etc.).
- Tarea: Investigar sobre el tema de alimentación saludable y elaborar las preguntas para la entrevista.
Segunda sesión:
Objetivo de la sesión: Realizar entrevistas a personas de la comunidad sobre alimentación saludable y la diferencia entre nutrición y alimentación.
Actividades:
- Revisión de las preguntas elaboradas por los alumnos y retroalimentación por parte del docente.
- Salida a la comunidad para realizar las entrevistas a personas que tengan conocimiento sobre el tema.
- Regist